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Los
intercambios con estudiantes de otros países constituyen una
forma importante de profundizar en el aprendizaje de un idioma,
al mismo tiempo que se adquieren conocimientos completos sobre
culturas y costumbres diferentes. Igualmente, en la mayoría
de la ocasiones son una fuente de grandes amistades.
La
organización de este tipo de programas requiere la coordinación
de dos familias y dos colegios (españoles y extranjeros) que
estén dispuestos a aceptar en sus aulas a estudiantes de otro
país por un periodo de tiempo de unos 3 meses. En España existen
diversas organizaciones, que combinadas con filiales en otros
países, intercambian estudiantes entre sí, en base a
factores de edad, gustos, aficiones, circunstancias familiares,
personales, etc. Tras rellenar un exhaustivo formulario y realizar
una entrevista personal con el candidato, la organización
en España selecciona al estudiante más idóneo
de acuerdo a sus condiciones y aptitudes, enviando la solicitud
al país de destino, para que el colegio y la familia receptora
acepten al estudiante español. Durante una parte del curso escolar,
el español compartirá familia y colegio con el estudiante extranjero,
que asimismo vendrá a España una vez finalizado este periodo,
para una estancia similar. Durante esos periodos, los dos estudiantes
asisten a clase como un alumno más de la propia escuela.
Los datos solicitados para la
inscripción en este tipo de cursos son abundantes: datos
personales, fotografías, nombre, profesión y trabajo de los
padres, nombre y edad del resto de los miembros de la familia,
posesión de animales domésticos, tipo de vivienda en que se
vive, número de habitaciones, fumador/no fumador o aceptación
de fumadores, tipo de ciudad en la que se reside, número de
habitantes, colegio, distancia al colegio, forma de desplazamiento,
teléfono y dirección del profesor coordinador en el colegio,
idiomas hablados por los miembros de la familia, disponibilidad
a recibir al estudiante extranjero, intercambios anteriores,
países visitados, discapacidades físicas, dietas, tratamientos
médicos, intereses y aficiones deportivas, artísticas, académicas,
sociales, musicales, etc, tiempo dedicado a ver la televisión,
oir música, lectura, practicar deportes, actividades extraescolares,
amigos, deberes, compras y a hablar por teléfono, deportes,
hobbies, instrumentos y actividades de tiempo libre favoritas,
motivos por los que se solicita el intercambio, descripción
del compañero/a ideal, del colegio, de los planes para el periodo
del intercambio, carta dirigida al compañero/a.
Los padres deben describir las
tareas domésticas que encomiendan habitualmente a sus
hijos, su grado de libertad para las salidas y regresos a casa,
descripción de la ciudad de residencia, modo de vida, atmósfera
del hogar, temas de discusión, actividades familiares y descripción
de cada miembro de la familia y su personalidad. Igualmente,
deben indicar si están dispuestos a aceptar sólo
a chicos o chicas o a fumadores/no fumadores.
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Intercambio
de verano entre España y Ontario
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ISE Intercambio
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Este programa está organizado por International
Student Exchange (I.S.E.) y las Juntas Escolares de
Ontario (Canadá) representadas por ISE-Ontario.
Su objetivo es que los alumnos mejoren sus conocimientos
del idioma (inglés en el caso de los participantes
españoles) y conozcan la cultura y modo de
vida del país visitado.
Los
alumnos canadienses llegarán a España
el 30 de Junio. Regresarán a Canadá
junto a sus compañeros españoles el
29 de Julio, quienes permanecerán en Canadá
hasta el día 28 de Agosto. Los alumnos se alojarán
en la familia de su compañero, en la que vivirán
como un miembro más. El programa NO incluye
clases ni actividades conjuntas a fin de no facilitar
el contacto entre los participantes de la misma nacionalidad.
REQUISITOS
PARA EL ALUMNO
1. Tener una edad comprendida
entre 14 y 17 años
2. Adaptarse a las normas y costumbres de la familia
anfitriona
3. Facilitar la adaptación del alumno canadiense a su familia y entorno
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| Intercambio
de tres meses entre España y Ontario |
ISE Intercambio
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El programa se basa en la estancia de los alumnos
en Canadá durante tres meses, periodo en el
que vivirán con una familia en la que hay un
compañero de su edad, lo que les permitirá
adaptarse a la forma de vida y costumbres canadienses,
así como a integrarse en el colegio al que
ambos estudiantes asistirán juntos. Los alumnos
viajarán a Canadá el 20 de agosto de
2007 y permanecerán en este país hasta
el 17 de noviembre.
Durante los primeros días de estancia, los
estudiantes permanecerán en un hotel en Toronto,
donde tomarán parte en un Seminario de Orientación
impartido por miembros de las Juntas Escolares, con
objeto de establecer un primer contacto con la cultura
y costumbres de Canadá. Asimismo se realizará
una excursión a las Cataratas del Niágara.
El día 22 de agosto, los alumnos serán
recogidos en el hotel por su compañero y su
familia y vivirán con ellos hasta su regreso
a España.
En la primera semana de septiembre, fecha de inicio
del curso escolar, los estudiantes españoles
se incorporarán al colegio al que asista su
compañero donde, con la ayuda del profesorado,
elegirán las asignaturas equivalentes a su
curso en España. A partir de ese momento seguirán
las clases con normalidad y tomarán parte en
las actividades extraescolares que deseen, en un plano
de absoluta igualdad con sus compañeros canadienses.
A su vuelta, recibirán un informe en el que
se detallarán las asignaturas cursadas y su
grado de aprovechamiento.
En el mes de febrero de 2008, los alumnos canadienses
vendrán a España, vivirán con
las familias españolas y asistirán al
colegio de su compañero. Volverán a
Canadá a mitad de mayo.
1. Estar realizando E.S.O.
(segundo ciclo), o Bachillerato en el curso 2007/2008
2. Conocimiento básico de la lengua que se
pretende estudiar (inglés o francés)
3. Estar en posesión de un buen expediente
académico y contar con la autorización
del centro escolar en el que realice sus estudios
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DIRIGIDOS A: Estudiantes de Secundaria.
EDAD: 14 a 17 años generalmente.
NIVEL DE IDIOMAS REQUERIDO: Nivel medio, habitual
en los estudiantes de Secundaria. Dada la antelación
con la que se solicitan estos intercambios (habitualmente
12 a 16 meses) se puede incrementar el conocimiento antes
de la partida.
TIEMPO DE ESTANCIA: Unos 3 meses
para los intercambios inferiores al año escolar.
ALOJAMIENTO: En familias nativas.
PRECIO: Entre 1.800 y 2.400 € (generalmente
incluye avión, seguro, viajes internos de/hasta
el aeropuerto de llegada, supervisión y coordinador permanente
durante la duración del programa, familia en régimen
de pensión completa).
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1º-
Antes de solicitar un curso de este tipo es imprescindible poseer
una autorización del colegio en el que se estudie, aceptando
la presencia del estudiante extranjero. En este colegio debe
crearse la figura del "profesor de enlace" con la
organización. Hay algunos colegios que no aceptan este tipo
de programas.
2º- El tiempo de duración total
del intercambio es largo en la mayoría de las ocasiones, por
lo que requiere de un mayor compromiso que la mayoría de los
programas de idiomas, así como la aceptación en nuestro hogar
de un estudiante extranjero durante ese periodo de tiempo.
3º- Durante la estancia del compañero/a
en España, se le debe atender y tratar como un miembro más de
la familia. Ante cualquier duda en este sentido, conviene orientarse
hacia otro tipo de cursos individuales (ver cursos de verano).
4º- La gestión del programa debe
comenzar a realizarse durante el curso anterior al de salida.
5º- Aunque el desarrollo del
programa requiere la convivencia con un compañero extranjero,
conviene adquirir cierta independencia para que no suponga un
problema.
6º- Es conveniente para estudiantes
capaces de recuperar las materias perdidas durante el curso,
pues aunque la enseñanza en el destino sea similar, algunas
asignaturas no siempre coincidirán.
7º- Dada la intensidad de
la compenetración entre dos culturas diferentes, la mayoría
de los problemas suelen surgir por la convivencia con la familia
extranjera. El coordinador presente durante el intercambio facilitará
una nueva familia si el problema no es solucionable.
8º- La diferencia de programas
y cursos escolares, harán que muchas asignaturas varíen con
respecto a España o que se incida de forma desigual sobre algunas
materias (como historia y geografía). En la mayoría de los casos,
estos periodos incompletos del curso no son convalidables en
España, por lo que a la vuelta se deberán recuperar gran parte
de las asignaturas perdidas.
9º- Un problema común
al resto de programas es la diferencia horaria, especialmente
en lo referente a las horas e importancia de las comidas; y
el desconocimiento de los lugares de destino, que suele solucionarse
transcurridos los primeros días.
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